彩虹医械学校 发表于 2014-4-23 11:12:53

2014.6.16医疗器械维修培训开班安排如下


                                        Ultrasonic Service Skill Engineer        Multi-parameter Monitor Service Skill Engineer       
                                        CT Service Skill Engineer        Medical Equipment Service Skill Engineer       
                                        X-Ray Service Skill Engineer               
                                        2013年第二期长期班课程安排               
                                                       
                                                       
价格(元)                开课时间        结业时间        课时        科目        教学目标        课程内容
6000        医疗器械维修技术基础       2014年6月16号         2014年7月18号        150课时        开学典礼、医疗器械分类、实践设备介绍,模拟操作               
                                        医械英语阅读技巧和常用术语一        认识医械科技英语语法,了解500医械英语词汇含义        理论12课时 实践2课时 考试1课时
                                        医用设备元器件原理及识别        掌握医械常用元器件原理 名称 封装 应用        理论7课时 实践 7个课时 考试1个课时
                                                       
                                        医械英语阅读技巧和常用术语二        加深医械科技英语语法,了解500医械英语词汇含义        理论12课时 实践2课时 考试1课时
                                        医用设备常用元器件的检测方法一        掌握医械常用元器件的检测方法        理论7课时 实践 7个课时 考试1课时
                                                       
                                        医械英语阅读技巧和常用术语三        阅读医械操作手册,了解500医械英语词汇含义        理论12课时 实践2课时 考试1课时
                                        医用设备常用元器件的检测方法二        加强医械常用元器件检测,熟悉各种测量仪器的使用        理论7课时 实践 7个课时 考试1课时
                                                       
                                        医械英语阅读技巧和常用术语四        阅读医械维修手册,了解500医械英语词汇含义        理论10课时 实践1课时 考试1课时
                                        电工及高压基础 医械典型模拟电路        掌握维修电工及高压技术 了解常用医械模拟电路        理论6课时 实践 5个课时 考试1课时
                                                       
                                        医械英语阅读技巧和常用术语五        加深阅读医械维修手册,总结复习2000英语词汇        理论12课时 实践2课时 考试1课时
                                        医械典型数字电路 自动控制原理        熟悉自动控制原理在医械中的应用,掌握典型数字电路        理论10课时 实践4课时 考试1课时
                                                       
3000        医用X线机        2014年7月21号        2014年8月1日        45课时        医用X线机原理及维修技术        掌握医用X线机原理及维修技术        理论28课时 实践15课时 考试2课时
                                        拍片机 胃肠机 CR DR               
3000        医用超声        2014月8月4日        2014年8月9日        40课时        医用超声原理及维修技术        掌握医用超声的原理及维修技术        理论24课时 实践15课时 考试1课时
                                        黑白超 彩超               
8000        医用CT        2014年8月11日        2014年9月5日        30课时        CT原理和构造一        了解CT的基本构造、操作、原理        理论20课时 实践8课时 考试2课时
                                                       
                                30课时        CT原理和构造二        熟悉并掌握CT的构造及原理及软件应用        理论20课时 实践8课时 考试2课时
                                                       
                                30课时        CT功能检测        掌握CT的功能检测技术        理论15课时 实践13课时 考试2课时
                                                       
                                36课时        CT故障诊断        掌握CT的故障诊断方法        理论30课时 实践16课时 考试2课时
                                                       
2500        医用心电        2014年9月09号        2014年9月12日        30课时        现代医用电子仪器原理及维修技术        掌握心电 肌电 脑电 监护仪等原理及维修        理论14课时 实践15课时 考试1课时
                                        (心电 肌电 脑电 监护仪等)               
3500        GE螺旋医用CT        2014月9月15日        2014年9月19日        45课时        GE螺旋CT 多排螺旋CT维修技术强化        强化掌握螺旋CT 多排螺旋CT维修技术及故障分析实例        理论20课时 实践24课时 考试1课时
        (强化班)                        短期强化班        维修案例,实战经验总结               
2500        西门子医用CT        2014月9月22日        2014年9月26日        30课时        西门子螺旋CT 多排螺旋CT维修技术强化        强化掌握螺旋CT 多排螺旋CT维修技术及故障分析实例        理论20课时 实践24课时 考试1课时
        (强化班)                        短期强化班        维修案例,实战经验总结               
1500        板件维修        2014年9月29号        2013年10月10号        60课时        总结、讨论、电路板件维修实战        医疗器械维修技术维修技术总结、要点分析        理论10课时,实践48课时 考试2课时
        实习实践                        强化实践        实习、操作、实践        强化实践操作,疑难问题解答、实践经验分析       
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